5月29日，山東文旅集團開展“文旅芽芽”主題山東手造體驗活動。在本次泥塑體驗專場中，孩子們來到現(xiàn)場，不僅認識了泥叫虎、兔子王等山東非遺項目，也由此了解了山東手造的豐富資源。在隨后進行的泥塑繪制環(huán)節(jié)中，孩子們親手描繪出自己喜愛的泥塑作品，感受手造魅力。

帶領孩子認識山東手造

山東擁有眾多非遺資源，齊魯百工造就的傳奇至今仍有廣泛影響。在手造資源方面，山東也有突出的優(yōu)勢及特色。選擇淺顯易懂的角度為孩子介紹山東手造的魅力，成為活動的目標之一?；顒酉蚝⒆觽冋故旧綎|手造的有趣之處，并讓其產(chǎn)生濃厚的興趣，進而增強傳統(tǒng)文化在其成長中的作用。

“大家有沒有玩過這種傳統(tǒng)的玩具？”活動老師林夢向孩子們展示來自濰坊的傳統(tǒng)非遺項目泥叫虎。泥叫虎的頭、尾為泥制，腰部用牛皮連接。擠壓其頭、尾后便可以發(fā)出聲音，孩子們的注意力也被其吸引。以玩具為線索，林夢向孩子們介紹山東手造的概念，講述山東地區(qū)眾多歷史悠久的非遺項目，并讓其了解其中凝聚的手工藝精髓?！耙晕覀兩綎|最具代表性的非遺項目之一黑陶為例，其已有6000余年的歷史。直至今天，黑陶的燒制也需要高超的手工技藝?！绷謮艚榻B。

學習傳統(tǒng)文化知識

本次活動為參與其中的孩子們準備了泥叫虎、鳳翔掛虎、兔子王、泥塑搖猴等素坯泥塑產(chǎn)品，并放置于紙袋中?，F(xiàn)場，借用時下流行的“拆盲盒”方式，孩子們隨機選取不同的紙袋，拆開后方能知道其中泥塑的造型。這種參與方式調動了孩子的積極性和參與程度，也為他們的體驗活動增添了一份驚喜。

本次體驗活動為泥塑專場。泥塑俗稱“彩塑”，是中國傳統(tǒng)的一種古老民間藝術。在粘土里摻入少許棉花纖維并搗勻，便能將其塑制成各種形象。泥坯經(jīng)過陰干并涂上底粉再施彩繪，便是泥塑?；顒蝇F(xiàn)場，孩子們拿到的便是未經(jīng)著色的泥塑素坯，并可根據(jù)自己喜好繪制圖案。

根據(jù)不同的泥塑造型，林夢為孩子們講述了其背后的故事，以及日常民俗活動中經(jīng)常出現(xiàn)的老虎及其他動物形象蘊含的寓意?！袄匣⑹前佾F之王，它威猛、堅強、勇敢。在歷史發(fā)展過程中，虎的形象逐漸演變?yōu)閳D騰，百姓賦予其以驅邪避災、平安吉祥的象征?！绷謮艚榻B。此外，兔子王的來源以及玉兔救治生病百姓等故事也被講述給孩子們。

完成專屬自己的手造產(chǎn)品

學習過山東手造及眾多傳統(tǒng)文化知識之后，活動進行到下一步，孩子們可以為手中的素坯泥塑繪制自己喜歡的圖案。在老師的講解下，孩子們學習了中國傳統(tǒng)藝術表現(xiàn)方式中常用的五種顏色，并通過年畫等作品了解其搭配及使用。隨后，根據(jù)自己的喜好及相關參考圖片，孩子們開始了自己專屬的泥塑作品繪制。

?繪制過程中，一方面，孩子們可以學習傳統(tǒng)紋飾、紋樣、顏色的使用；另一方面，創(chuàng)新性思維也被鼓勵，使用時尚元素、大開“腦洞”的創(chuàng)意均可繪制于泥塑之上，孩子們的創(chuàng)造力被不斷激發(fā)。

活動至最后，孩子們完成了專屬于自己的泥塑繪制作品?！霸S多傳統(tǒng)泥塑有祈福的作用，小朋友們繪制好自己的泥塑作品后，也可以將祝福吉祥的話語寫到上面?！绷謮魧⒆觽冋f道?；顒又校⒆訉⑿闹兴胗卯嫻P描繪于泥塑之上，完成了一次藝術的創(chuàng)作；同時，穿插其中的各類傳統(tǒng)文化知識亦豐富了活動的知識含量；更重要的是，由此更深刻地理解手造概念，收獲了自己的手造產(chǎn)品。

速豹新聞網(wǎng)·山東商報記者/編輯 朱德蒙 王宇琦 實習生葉福森